由于煤礦各級人員對安全知識掌握的不同和工作經(jīng)驗不同，對現(xiàn)場的隱患認識不同，對隱患的排查存在著差異性和主動性及被動性，部分人員下井檢查只是將大的隱患和比較突出的問題進行處理，而忽視小隱患或潛在隱患，久而不治，導致事故的發(fā)生?；仡櫭禾可a(chǎn)中發(fā)生的事故，大部分都是因小隱患不治釀成了大事故，給職工、家庭帶來無比的痛苦，給企業(yè)、國家造成經(jīng)濟損失和不良的社會影響，而“篩子”理論排查隱患法是解決這一問題的最有效方法。

　　1　“篩子”的構(gòu)成

　　在安全生產(chǎn)中篩選隱患的“篩子”，是用國家安全法律、法規(guī)、《煤礦安全規(guī)程》《安全技術(shù)操作規(guī)程》、作業(yè)規(guī)程、措施、企業(yè)安全指令、安全制度、規(guī)定等一系列安全知識和血的教訓及多年的工作經(jīng)驗沉淀而形成，是一個有嚴格目度的“篩子”。在對現(xiàn)場安全情況篩選中，必須保證“篩子”目度的科學性、實效性、安全性。“篩子”目度過大將現(xiàn)場隱患漏下，形成帶著隱患生產(chǎn)，給事故留下導火索，隨時可引起事故。

　　如“篩子”目度過密，大小隱患分不清，沖擊生產(chǎn)影響效益，所以要用系統(tǒng)的安全知識和成熟的工作經(jīng)驗標定“篩子”目度，將所有的隱患篩出一網(wǎng)打盡，保證良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，形成安全生產(chǎn)相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2　“篩子”的應(yīng)用

　　要想充分發(fā)揮“篩子”作用，首先要嚴格落實各級人員安全責任制和責任追究制，管理人員下井實行 24h 負責制，現(xiàn)場發(fā)生事故對24h到過現(xiàn)場人員嚴格追究，按照專業(yè)、區(qū)域、監(jiān)督檢查、直接責任四負責制進行追究，對安監(jiān)員實行“十”字垂直、平行區(qū)域聯(lián)責追究，做到責任追究到人、處罰到人。保證凡事有責任，失職有追究，形成有力的安全責任體系和保證體系。

　　從礦長到崗位職工下井按照責任范圍進行隱患篩選，管理人員下井實行走動式管理，每次下井從系統(tǒng)到現(xiàn)場嚴格過篩。職工重點對崗位隱患過篩排查，對篩出危及安全生產(chǎn)的隱患必須立即停止作業(yè)整改，一般隱患現(xiàn)場提出盯住整改，當時整改不了的隱患，要立即匯報做好記錄;專業(yè)人員及時制定處理措施，信息辦下 D卡通知單位，落實責任人限期整改，實行建檔消號制度，形成對隱患處理從篩出到落實整改、驗收消號5WIH的閉環(huán)管理。

　　在做好隨時對現(xiàn)場隱患過篩的同時，實行定期五級篩查隱患法(礦、專業(yè)、區(qū)隊、班組、崗位)，定時根據(jù)現(xiàn)場情況對本范圍內(nèi)隱患進行過篩，對篩出的隱患及時制定處理措施，落實整改時間、驗收人。同時實行隱患提醒制，將隱患向大家及時通報，并由單位張貼上墻，使職工心中有數(shù)，時刻防范隱患、處理隱患。

　　3　不斷豐富“篩子”知識是篩好現(xiàn)場隱患的關(guān)鍵

　　要想把現(xiàn)場各專業(yè)各工種所有隱患篩出，沒一個好的“篩子”和嚴格科學的“篩子”目度是不可能實現(xiàn)的，所以必須不斷豐富“篩子”的知識。

　　(1)強化職工培訓學習，充分利用集體學習和個人學相結(jié)合，實行家庭作業(yè)法、學習卡、現(xiàn)場提問、組織考試、專業(yè)上大課、題目加案例培訓法，使職工通過對“三大規(guī)程”及各項安全制度、安全規(guī)定等知識系統(tǒng)學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識和對危險源的辨別能力。同時重點強化對職工培訓實行“基地加課堂”培訓法，由培訓學習為以后應(yīng)用，變?yōu)槭褂帽仨殞W習的逆向培訓，充分提高學習效果。在課堂理論學習的基礎(chǔ)上，著重抓好在試習基地模擬操作練習，熟練掌握操作技術(shù)和隱患排查要點，全面提高職工正規(guī)操作水平和崗位隱患排查能力。

　　(2)強化“篩子”理論應(yīng)用中的相互學習。做到隱患篩選從實踐中來到實踐中去。實行現(xiàn)場檢查留名制，管理人員下井檢查必須將行走路線、查出問題、整改問題、整改時間、姓名記錄在現(xiàn)場留名本上，并將查出的隱患通知現(xiàn)場安監(jiān)員和班組長，盯住處理。這樣既嚴格落實了管理人員現(xiàn)場檢查責任，更重要的是促進了大家對隱患篩選的共同學習，煤礦生產(chǎn)，采、掘、機、運、通、地測防治水、安全管理七大專業(yè)，各自有不同的業(yè)務(wù)和專長，不同的專業(yè)對本專業(yè)業(yè)務(wù)熟練，相對的對現(xiàn)場隱患篩選的細致嚴格，將篩選的隱患情況記錄在留名本上，是其他人員學習的好機會，這樣久而久之，各專業(yè)相互學習，取長補短，不斷豐富隱患篩選知識，使人人成為現(xiàn)場安全管理、隱患篩選的復合人才。

　　4　“篩子”理論篩選隱患法的實施效果

　　(1)篩清了隱患的層次。根據(jù)隱患對安全生產(chǎn)的危害程度和輕重緩急，分出隱患等級，制定措施及時處理; (2)篩清了隱患的類別。哪個專業(yè)隱患多，容易出現(xiàn)什么隱患，在什么條件環(huán)境下出現(xiàn)隱患，什么時間容易出現(xiàn)隱患，找出產(chǎn)生隱患規(guī)律，制定相應(yīng)的措施進行預防和控制; (3)保證了現(xiàn)場安全環(huán)境。通過干部職工對現(xiàn)場隱患過篩，對隱患及時查出及時處理，創(chuàng)造穩(wěn)定的安全生產(chǎn)條件。

　　通過實施使泉溝礦在找煤殘采，現(xiàn)場斷層、老空、老巷多、地質(zhì)條件復雜，生產(chǎn)環(huán)節(jié)增多，各類不安全因素不斷涌現(xiàn)的條件下，克服困難創(chuàng)出了安全生產(chǎn)好成績，截止目前連續(xù)四年多實現(xiàn)安全生產(chǎn)，全面提高了現(xiàn)場安全生產(chǎn)水平。

　　5　結(jié)論

　　在篩選現(xiàn)場隱患過程中，如何掌握好“篩子”的目度是關(guān)鍵， “篩子”的目度不是一成不變的，沒有固定的尺寸，只有根據(jù)現(xiàn)場條件變化、職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和《煤礦安全規(guī)程》及多年的經(jīng)驗積累而定，如何恰到好處要靠在工作中積極探索和認真總結(jié)。