防火自護(hù)、自救安全教育
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??????? 教學(xué)內(nèi)容：
??????? 學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)
??????? 教學(xué)目標(biāo)：
??????? ① 通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了? 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
??????? ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。
??????? 教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。
??????? 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。
??????? 教學(xué)過程：
??????? ㈠談話導(dǎo)入：
??????? 同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）
??????? 1.用電安全
??????? 隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
??????? (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
??????? （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
??????? （3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
??????? 我們的做法：
??????? A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
??????? B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。
??????? C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
??????? (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
??????? (5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
??????? （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
??????? （7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。
??????? 2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
??????? 3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
??????? ㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
??????? 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：
??????? ①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
??????? 2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
??????? 3高層建筑火災(zāi)逃生。
??????? 4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
??????? 5安全出口火災(zāi)逃生。
??????? ㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
??????? 1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。
??????? 2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：
??????? XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是XX）
??????? 3、要派人來主要路口迎接消防車。
??????? ㈣小結(jié)：
??????? ㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。
??????? ㈥總結(jié)：
??????? 只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。
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??????? 預(yù)防艾滋病，關(guān)注生命健康
??????? （高中預(yù)防艾滋病健康教育教案）
??????? 教學(xué)目標(biāo)：
??????? 1、正確認(rèn)識(shí)艾滋病
??????? 2.增強(qiáng)預(yù)防艾滋病自我保護(hù)意識(shí)和能力。
??????? 3.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式
??????? 內(nèi)容：導(dǎo)入（圖片）
??????? 請(qǐng)同學(xué)們看第一張圖片，標(biāo)語內(nèi)容是聯(lián)合國(guó)發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核恐怖。艾滋病如今對(duì)世界造成的威脅并不亞于讓恐怖分子獲得核武器。
??????? 第二張圖片： 國(guó)家主席胡錦濤看望艾滋病人，與他們親切握手交談。
??????? 艾滋病，我們從聽到這個(gè)名字到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾十年了，多數(shù)人是談艾色變。不錯(cuò)，艾滋病確實(shí)很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒有藥物可以醫(yī)治，更沒有疫苗可以預(yù)防，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱；又因損害性嚴(yán)重，被稱為“超級(jí)癌癥”。那么，艾滋病到底是一種什么病呢？它是如何傳播的？可以預(yù)防嗎？這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
??????? 一、艾滋病概況
??????? 1、什么是艾滋病
??????? 它是一種“獲得性免疫缺陷綜合征”
??????? (AIDS)的譯名，病原體為人類免疫缺陷病毒（HIV）。這種病毒引起人類細(xì)胞免疫功能損害、缺陷，導(dǎo)致一系列條件病菌感染和罕見腫瘤的發(fā)生，病死率極高。
??????? 2、艾滋病毒如何致病？
??????? 艾滋病病毒侵入人體后直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，攻擊和殺傷的是人體免疫系統(tǒng)中最重要、最具有進(jìn)攻性的T4淋巴細(xì)胞，使機(jī)體一開始就處于喪失防御能力的被動(dòng)地位。
??????? 而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有極強(qiáng)的迅速變異能力，而人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體總落后于病毒的變異，因而無法阻止艾滋病病毒的繁殖和擴(kuò)散，艾滋病病人最大的特征就是抗病能力極度下降。這就是說，艾滋病病人幾乎是一點(diǎn)抵抗力都沒有，很容易導(dǎo)致一系列條件病菌感染和惡性腫瘤的發(fā)生。
??????? 3、艾滋病如何傳播？
??????? 艾滋病的傳播途徑主要是：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。
??????? 二、艾滋病的預(yù)防
??????? 艾滋病嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命的安全，是世界上公認(rèn)的不治之癥，也是世界性公共衛(wèi)生的大難題。許多國(guó)家花費(fèi)了很多的人力和財(cái)力，但至今還沒有研究出具有特效的治愈藥物和疫苗。雖然如此，艾滋病仍是可以預(yù)防的。只要懂得防御艾滋病的知識(shí)，堵住三大傳播途徑，艾滋病可能與你無緣。
??????? 世界各國(guó)預(yù)防和控制艾滋病的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，健康教育是目前最有效的預(yù)防和控制艾滋病的手段。我們青少年是接受預(yù)防艾滋病的重點(diǎn)人群，通過學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)，做好預(yù)防艾滋病的健康教育工作，改變學(xué)生的危險(xiǎn)行為，保護(hù)我們青少年這個(gè)重點(diǎn)人群現(xiàn)在和將來的健康。
??????? 對(duì)我們青少年來說，艾滋病主要通過血和性傳播。
??????? （一）我國(guó)的中學(xué)生守則規(guī)定，不準(zhǔn)在校學(xué)生談戀愛，也就是不準(zhǔn)早戀，
??????? 這是非常正確的措施。我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生不早戀，自尊自愛，避免發(fā)生性行為，同時(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決拒絕他人的性要求，這樣既利于身心健康和專心學(xué)習(xí)，也有利于預(yù)防艾滋病和性病。
??????? （二）我國(guó)中學(xué)生守則規(guī)定：學(xué)生不準(zhǔn)吸煙。這一規(guī)定是從保護(hù)青少年身心健康出發(fā)的，因此同學(xué)們一定要切實(shí)遵守這一規(guī)定。
??????? 三、知識(shí)再現(xiàn)
??????? 1、艾滋病的傳播途徑有哪些？
??????? 學(xué)生回答：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。
??????? 2、易感染艾滋病的危險(xiǎn)行為有哪些？
??????? ①與他人共用注射器靜脈吸毒
??????? ○2到非法采血點(diǎn)賣過血
??????? ○3就醫(yī)時(shí)接受過不安全注射或輸血
??????? 四、社會(huì)實(shí)踐
??????? 給學(xué)生分發(fā)有關(guān)艾滋病知識(shí)的資料，利用假期到自己居住的社區(qū)進(jìn)行相關(guān)社會(huì)調(diào)查，并進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生在實(shí)踐中關(guān)愛別人，服務(wù)社會(huì)，又能提高自我保護(hù)能力，并寫一份相關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)發(fā)表在?？?。
??????? 五、課后反思
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??????? 珍愛生命,安全第一
??????? 教學(xué)目標(biāo)：
??????? 1．? 了解校園安全隱患。
??????? 2．? 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
??????? 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
??????? 教學(xué)過程：
??????? 一．校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
??????? 1．? 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
??????? 2．? 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
??????? 3．? 學(xué)生交通安全隱患。
??????? 4．? 校園隱性傷害的隱患。
??????? 二．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
??????? 上下樓梯要注意什么？
??????? 1、?? 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
??????? 2、?? 在人多的地方一定要扶好欄桿。
??????? 3、?? 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
??????? 4、?? 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
??????? 5、?? 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
??????? 6、??????? 上下樓靠右行。
??????? 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
??????? 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
??????? l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?！? 2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
??????? 3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
??????? 4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
??????? 三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
??????? 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
??????? 禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
??????? 四．交通安全注意事項(xiàng)
??????? 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
??????? 乘坐公交車注意事項(xiàng)：
??????? 1．? 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。