班組是企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理單位，企業(yè)要和諧”發(fā)展，就必須從最基本的組成單位———班組做起。

　　首先，和諧班組建設(shè)必須遵循“和諧”原則。和諧是把“雜多導(dǎo)致統(tǒng)一”、“不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)”。和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這是人際的和諧。

　　在班組這個(gè)小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長(zhǎng)與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是從班組成員的不同特點(diǎn)中找出共同點(diǎn)，找出和諧點(diǎn)，即求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)力做好工作，同時(shí)互相溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是班組建設(shè)中的和諧原則。

　　班組長(zhǎng)是班組的帶頭人，和諧班組建設(shè)自然也離不開(kāi)班組長(zhǎng)的帶頭作用。那么，班組長(zhǎng)在建設(shè)和諧班組上該怎樣做呢？

　　第一，班組長(zhǎng)要多聽(tīng)、多看、多想，加強(qiáng)與組員的談心交流，使班組成員間形成一種群策群力，技術(shù)難題共同攻關(guān)，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享的良好氛圍。這樣，不僅減輕了班組長(zhǎng)的工作壓力，同時(shí)，使班組內(nèi)的員工也得到了相應(yīng)的鍛煉與提高，從而使班組氣氛輕松和諧。

　　第二，班組長(zhǎng)要以身作則，工作甘為人先。“正人先正己”。班組長(zhǎng)在生產(chǎn)、生活中，自己首先要做到四個(gè)帶頭，即帶頭學(xué)習(xí)鉆研，帶頭干艱苦的工作；帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；帶頭搞好團(tuán)結(jié)。

　　第三，班組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好班組內(nèi)人際關(guān)系。組員間有矛盾，班組長(zhǎng)就要主動(dòng)去做工作；誰(shuí)有困難，班組長(zhǎng)就要想方設(shè)法去解決。這樣，班組成員對(duì)班組就會(huì)產(chǎn)生一種親切感，大家自然也就會(huì)自覺(jué)地關(guān)心班組事務(wù)，有效地調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，為班組成員營(yíng)造和諧的“大家”氛圍。

　　第四，班組長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，能為組員釋疑解惑，力爭(zhēng)做到在自己所負(fù)責(zé)的權(quán)限范圍內(nèi)達(dá)到業(yè)務(wù)上精通，而且在精通的基礎(chǔ)上還要有一定的創(chuàng)新，牢牢抓住根本。

　　第五，班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)虛心?？鬃釉唬?ldquo;三人行，必有吾師焉”。作為一個(gè)班組集體中的每一位成員，各有所長(zhǎng)，作為組長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)看到自己的不足，找到工作的突破口。力戒浮躁之氣和疲沓之氣，鋪下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。