???????引言
??????? 安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)做到預(yù)防為主，通過有效的管理和技術(shù)手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，在可能發(fā)生人生傷害、設(shè)備或設(shè)施損毀和環(huán)境破壞的場合，事先采取措施，防止事故的發(fā)生，這就是事故的“預(yù)防原理”。系統(tǒng)工程中的安全概念，認(rèn)為世界上沒有絕對的安全，任何事物中都包含有不安全因素，具有一定的危險(xiǎn)性。安全是一個(gè)相對的概念，當(dāng)危險(xiǎn)性低于某種程度時(shí)，人們就認(rèn)為是安全的。如果班組能夠有效的運(yùn)用事故的“預(yù)防原理”降低人和物的危險(xiǎn)性，就能達(dá)到我們認(rèn)為的安全程度。
??????? 青鑫公司大小共有35個(gè)班組，公司的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)都要通過這些班組去執(zhí)行和落實(shí)。因此，要想達(dá)到安全生產(chǎn)，必須從這些班組抓起。要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。?
???????? 一，班組長是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵，要貫徹和執(zhí)行“預(yù)防原理”，首先要提高班組長的安全管理能力。
??????? 班組長全面負(fù)責(zé)本班的安全生產(chǎn)工作，是安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全規(guī)章制度的直接執(zhí)行者，主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行公司對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，督促本班組員工遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，切實(shí)做到不違章指揮，不違章作業(yè)；如果班組長業(yè)務(wù)技術(shù)不懂，組織管理能力弱，自己違章指揮，成員違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常出事故，安全也就無從談起。
??????? 1、要有較高的安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長的安全意識是否到位，在一定程度上決定著班組的安全生產(chǎn)工作。班組長要有責(zé)任心、危險(xiǎn)感，把“危險(xiǎn)”和“安全”二字放在心上，在認(rèn)識上高度重視，在行動上貫徹和執(zhí)行“預(yù)防原理”，在操作技術(shù)上（包括工藝規(guī)程、設(shè)備操作與維修保養(yǎng)、現(xiàn)場管理、消防安全和勞動保護(hù)等日常工作）“十八般武藝”件件皆能（班組里的一整套東西都熟悉了解，而且都會做，還會及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患），所謂“打鐵要靠本身硬”，道理也就在此。
??????? 2、要有治理隱患，杜絕違章的組織能力。在生產(chǎn)過程中，由于“軟”“硬”件設(shè)施的缺陷和人、機(jī)、物的不穩(wěn)定性，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的隱患，班組長是“醫(yī)生”，要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，“對癥下藥”，不斷排除人、機(jī)、物產(chǎn)生的事故隱患。開展多種形式的安全生產(chǎn)知識教育，提高班組成員的安全技術(shù)素質(zhì)，制訂切實(shí)可行的崗位規(guī)章制度和經(jīng)濟(jì)考核責(zé)任制，動腦筋、想辦法，保障班組工作正常、生產(chǎn)安全。
??????? 3、能積極開展各項(xiàng)安全活動。組織召開班前會、班后會，開展班前檢、班后檢、過程檢，做好生產(chǎn)工藝、操作技術(shù)、設(shè)備保養(yǎng)、勞動保護(hù)技術(shù)的傳幫帶工作和崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，每月進(jìn)行總結(jié)、評比，實(shí)行“優(yōu)者獎、劣者罰”，做好各項(xiàng)記錄和安全交接班等工作。充分發(fā)揮班組長既是生產(chǎn)指揮者，又是安全管理組織者，還是最基層的領(lǐng)導(dǎo)者的作用。