一、警醒法

　　煤礦在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，除了要進(jìn)行愛崗教育、技能培訓(xùn)外，首先要讓其認(rèn)識(shí)到自己所從事職業(yè)的特殊性、危險(xiǎn)性。“害怕”才是職工我要安全的先決條件，試想一個(gè)不知害怕的人，有什么事不敢干？無(wú)論是爬膠帶，還是蹬鉤頭，沒(méi)有不敢干的。所以要教育職工，無(wú)論在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境下工作，都有一定危險(xiǎn)性，都有發(fā)生事故和傷害的可能性，必須時(shí)刻保持高度警覺，上崗首先查看周圍安全情況，下班刻苦學(xué)習(xí)安全技術(shù)，從內(nèi)心深處喚醒我要安全的意識(shí)，自覺抵制違章指揮，自我克制違章作業(yè)，徹底消除不安全因素，真正實(shí)現(xiàn)安全工作。

　　二、討論法

　　首先，要設(shè)計(jì)好討論的內(nèi)容，確定討論主題，如安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與家庭的關(guān)系等議題。討論可通過(guò)幾位同事、朋友、同學(xué)等現(xiàn)身說(shuō)教，或在培訓(xùn)課堂上個(gè)人發(fā)言、集體辯論等多種方式進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，弄清道理，喚醒意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，讓自己真正受到啟發(fā)、教育和覺悟。

　　三、參觀法

　　通過(guò)參觀事故展覽、幻燈、錄像、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、事故分析擴(kuò)大會(huì)等多種形式，用生動(dòng)的事實(shí)觸動(dòng)內(nèi)心的震撼，提高自己對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全自覺意識(shí)。在碰到類似環(huán)境時(shí)，在職工的大腦中立即產(chǎn)生條件反射，很快就意識(shí)到所處環(huán)境的危險(xiǎn)性，告誡自己注意安全。

　　四、榜樣法

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，向安全方面的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)是一種有效的方法。因?yàn)槿藗兊牡赖滦袨槭峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，所以俄羅斯社會(huì)心理學(xué)家安德列娃認(rèn)為，模仿是進(jìn)步的源泉，在效法和模仿中，職工改變了自己原來(lái)的想法，以榜樣的行為來(lái)約束和規(guī)范自己，從而達(dá)到自我教育和提高的目的。